可刚刚那(nà )番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话(huà )的老师，不卑不()亢()，很()有()气()场()。

迟砚笑了笑，没勉(miǎn )强他，把他放回座位上，让他自己下车。

六班后(hòu )门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀(wū )，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究(jiū )意味。

霍修厉也就嘴上过过瘾：不是我的菜，我还(hái )是不祸害了。

霍修厉掐着点进来，站在门口催迟砚(yàn )：太子还能()走()不()走()了()？()我()他妈(mā )要饿嗝屁了。

这里是视角盲区，从外面窗户瞧不见(jiàn )，除非从前门进教室。

几乎是话音落的一瞬间，孟(mèng )行悠看见奥迪后座溜出来一个小朋友，还是初秋，小朋友已经穿上了羽绒服，脸上戴着口罩，裹得像(xiàng )个小雪人。

霍修厉这个人精不在场，光凭一个眼神(shén )就能脑补出了故事，等迟砚从()(có()ng )阳()台()出()来()，看教室里没外人，直接调侃起来：太子(zǐ )，你可真狠，人姑娘都哭了，那眼睛红的我都心疼(téng )。

之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语，原来只是出于朋友的角度，简单又纯粹。